“星空官方”停课不停学停课不停育站东小学美术组在行动

围绕“星空官方”停课不停学停课不停育站东小学美术组在行动，本文从实际体验和常见需求出发重新整理相关内容。ik3ik3ik3ik3ik3三年级的孩子们写出福字，大部分同学已完成作业，需要用四种方法写出福字，作业递交形式基本以视频居多，能显现出他们在创作过程中很严肃，也在不时的探究字体结构、笔画笔锋等，有一点表彰。

ik3ik3ik3ik3四年级和五年级孩子们在制作过程中需要灵活性的运用掌控的方法，用自己的方法来设计新的图案。ik3ik3ik3ik3ik3ik3ik3ik3六年级孩子们的作品有自己的创作思维。有的利用广告纸的色彩，有的用彩笔在白纸上涂色。ik3ik3ik3ik3二年级的孩子们作业已完成数量和质量都较为好。

孩子们在作工方面也较为精美，色彩配上合理，凸显立体展现出和层次感，贺卡的整体效果都很不俗。大多数孩子的手工制作都获得了家长的大力支持，所以作业已完成质量整体较为理想。ik3车站东小学的孩子们，用手中的画笔、灵活的双手、受限的材料、独有的创新，创作出有美丽的作品：ik3一年级孩子们创作的大树，整体性好，树干纤细有力，树叶茂盛。

有少部分同学家里材料不齐全的，家长和孩子一起想要办法解决问题。新年开始，一场长久的新型冠状病毒肺炎疫情，挡住了孩子们回校的脚步。放假不时学，放假不时并育，成都市车站东小学的孩子们，在这个类似的寒假，响应号召，从自己转行，坚决宅家，参与有意思的美术活动，为抗疫作出自己的贡献！ik3车站东小学的美术老师们也在行动，老师们借助QQ、人人合、微信等各种站点启动时有意思的美术活动，让孩子们在家玩游戏、在家学，为孩子们规律的生活自学获取协助。

第一张作品，学生利用轴对称科学知识展开创作，小老鼠上灯台。第二张作品，依托加到一个外部圆圈让作品有了完整性。因此，围绕“星空官方”停课不停学停课不停育站东小学美术组在行动的选择与使用，还需要结合实际情况进行判断。

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